علی پدرام‌فر در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «ایلام بیدار» گفت: در عصر دیجیتال، استفاده مداوم از تکنولوژی به ویژه موبایل و تبلت، تهدیدی جدی برای رشد شناختی و عاطفی کودکان به شمار می‌رود.
وی به تأثیرات منفی این مسئله اشاره کرد و افزود: اعتیاد به تکنولوژی و استفاده بیش از حد از این دستگاه‌ها می‌تواند عواقب عمیقی بر روی رشد ذهنی و احساسی بچه‌ها داشته باشد.
کارشناس ارشد روانشناسی بیان داشت: این مشکل تنها به اختلالات سطحی محدود نمی‌شود، بلکه می‌تواند بر درک کودک از خود و روابط اجتماعی او تأثیر بگذارد. کودکان در سنین حساس، به شدت تحت‌تأثیر محیط اطراف خود قرار می‌گیرند و اگر این محیط شامل تکنولوژی‌های دیجیتال باشد، ممکن است توانایی آن‌ها در برقراری ارتباطات واقعی و عاطفی کاهش یابد.
پدرام‌فر ادامه داد: استفاده مداوم از دستگاه‌های دیجیتال می‌تواند موجب انزوا و کاهش تعاملات اجتماعی در کودکان شود. در واقع، آن‌ها به جای بازی و تعامل با همسالان، وقت خود را صرف بازی‌های ویدئویی و شبکه‌های اجتماعی می‌کنند. این تغییر در نوع تعاملات می‌تواند منجر به مشکلاتی در مهارت‌های اجتماعی و عاطفی آن‌ها شود.
این کارشناس ارشد روانشناسی همچنین به تأثیرات شناختی این موضوع اشاره کرد و گفت: تحقیقات نشان می‌دهد که استفاده زیاد از تکنولوژی می‌تواند باعث کاهش تمرکز و توجه در کودکان شود. این امر می‌تواند به مشکلاتی در یادگیری و تحصیل منجر گردد و در نهایت بر آینده تحصیلی و شغلی آن‌ها تأثیر بگذارد.
پدرام‌فر خاطرنشان کرد: برای مقابله با این مشکلات، والدین و مربیان باید آگاهی بیشتری نسبت به زمان استفاده از تکنولوژی داشته باشند. تعیین محدودیت‌های زمانی برای استفاده از دستگاه‌های دیجیتال و تشویق کودکان به فعالیت‌های خارج از فضای مجازی می‌تواند به بهبود وضعیت روانی و اجتماعی آن‌ها کمک کند.
وی در پایان گفت: در نهایت، باید توجه داشته باشیم که تکنولوژی می‌تواند ابزار مفیدی باشد، اما استفاده نادرست و بیش از حد از آن می‌تواند تأثیرات مخربی بر روی کودکان بگذارد؛ بنابراین، لازم است که ما به عنوان بزرگ‌ترها، مراقب این مسأله باشیم و به رشد سالم کودکان کمک کنیم.
انتهای خبر/ر